Напомним, что еще в конце 2001 года сотрудники Организации экономического сотрудничества и развития, проводившей исследование качества школьного образования в разных странах, пришли к выводу, что российские школьники разучились воспринимать письменный текст. По навыкам работы с текстом — умению его понять, проанализировать, выделить главные мысли и использовать полученную информацию — 15-летние россияне оказались на одном из последних мест среди сверстников из 32 стран.
Publikācijas saturs vai tās jebkāda apjoma daļa ir aizsargāts autortiesību objekts Autortiesību likuma izpratnē, un tā izmantošana bez izdevēja atļaujas ir aizliegta. Vairāk lasi šeit