Так "Рижский вестник" 17 октября 1905 года сообщал об одной из сотен молодежных революционных сходок. Вскоре, 26 октября, были изданы правила проведения собраний. Пункт 5 запрещал участие в них "людям вооруженным, за исключением тех, коим ношение оружия присвоено законом, состоящим на действительной службе нижним воинским чинам, учащимся в низших и средних учебных заведениях и вообще малолетним".

Школьный вопрос был одной из движущих сил революции 1905 года. Именно создание при Александре III единой имперской системы начальных школ, призванное вырастить поколение лояльных к России людей, в итоге привело к обратному результату. Потому что учились–то латыши не на родном языке! "Влияние духовенства на сельскую школу сведено к нулю, — заключал официальный отчет "О беспорядках в Лифляндской и Курляндской губерниях", — а настоящее школьное начальство интересуется почти исключительно лишь успехами в русском языке… Прошедшее эту школу под руководством социалиста и атеиста молодое поколение пропитано социалистическим революционным духом… В настоящее время зло так велико, что для упорядочения местной сельской школы придется удалить от должности сотни учителей".

Читайте нас там, где удобно: Facebook Telegram Instagram !

Опубликованные материалы и любая их часть охраняются авторским правом в соответствии с Законом об авторском праве, и их использование без согласия издателя запрещено. Более подробная информация здесь