Сегодня в психологии есть множество методов, помогающих решить трудности ребенка приятным и увлекательным для него способом. Один из таких способов — сказкотерапия, метод, позволяющий работать с детьми разного возраста через сказку. Основная ее идея состоит в том, что ребенок отождествляет себя с главным героем и живет вместе с ним, учится на его ошибках. Он может примерить на себя разные роли: добрых и злых героев, созидателей и разрушителей, бедняков и богачей. Он может в своем воображении под руководством сказки представлять разные жизненные ситуации и по-разному себя вести в них. Маленький человек учится сочувствию, становится более внимательным и усидчивым.
Работа со сказкой — пожалуй, самый детский метод психологии, и, конечно, один из самых древних педагогических методов. Ведь еще наши предки, занимаясь воспитанием детей, не спешили наказывать и порицать провинившегося ребенка, а рассказывали ему сказку, из которой становился ясным смысл поступка. Сказки служили моральным и нравственным законом, предохраняли детей от напастей, учили их жизни.