Что значит "готов к школе"?
Если ребенок пойдет в школу с 6 лет, важно, чтобы к этому были готовы и родители. Сам по себе возраст ребенка не должен восприниматься как фактор риска, отметила в разговоре с DELFI психотерапевт Бенита Гришкевича. "Важно, чтобы педагоги и родители объективно оценили готовность ребенка к школе. Если в этом есть необходимость, можно привлечь психолога", — считает Гришкевича.
Помимо академических умений, которые первоклассник обычно получает на уроках, важна психологическая готовность ребенка. "В первую очередь, это подразумевает желание учиться и стать школьником — у ребенка есть интерес к знаниям, которые можно получить в школе, и он физически готов к дневному ритму, который подразумевает учебу. Психика должна быть достаточно созревшей, чтобы ребенок мог адекватно воспринимать происходящее, концентрировать внимание в течение получаса, переключать внимание с одного задания на другое", — рассказывает Гришкевича. Для успешной социализации в школе нужны навыки общения, способность управлять своими импульсами, уважать требования и быть готовым получать оценку. "О том, что у ребенка проблемы с адаптацией к школе, свидетельствует нежелание идти в школу, частая заболеваемость, увеличившийся интерес к игрушкам, нежелание делать домашние задания", — полагает психолог.
"Шестилетки" в школе
Сармите, мама шестилетней летней Лаймы, рассказала порталу DELFI, что не видит серьезных причин для того, чтобы не посылать ребенка в школу. "Мой ребенок ходит в подготовительный класс, учится наравне со всеми. Умеет читать, считать, сотрудничает с другими детьми, и преподавателями. И я думаю, что еще один год в детском саду для него будет просто неинтересен". Больше всего в семье внимание уделяется самому началу учебного процесса. Однако, Сармите заявляет, что "для ребенка любого возраста и любого класса начало учебного года — стресс, которому необходимо уделить внимание".
Сармите также рассказала, как готовит ребенка к школе: "Летом мы много читали, а чтобы чтение не забылось, подкрепляли его вопросами, связанными со школой, безопасностью, и с тем, как получить первую помощь". Родители Лаймы не опасаются также и за то, что ребенок потеряет своих друзей по детскому саду и будет учиться с совершенно незнакомыми детьми. "Похожая ситуация была и у старшего сына, — говорит Сармите. — Он не попал в тот класс, где учились его друзья по детскому садику, но очень быстро подружился с ребятами. Я уверена, что новая среда породит новые интересы и новых друзей".
С радостью ждет 1 сентября и мама шестилетнего Габриэля, Лаура. "Габриэль начал ходить в садик, будучи на год младше всех своих одногруппников, и проблем у нас не было. Воспитательница была довольна его успеваемостью, и уровнем подготовки. Я просто не вижу причин, по которым мальчик не может продолжить учебу в школе вместе со своими ровесниками", — отмечает Лаура.
Габриэль также пойдет в школу без своих друзей по детскому саду. Но Лаура не видит в этом проблемы, так как считает, что новый школьный этап предполагает новую жизнь, перемены, изменения, и новых друзей. Лаура также рассказала, что Габриэль уже познакомился со своей новой учительницей. "Она сочла Габриэля идеально подготовленным для начала учебного года в первом классе. Физические параметры мальчика также соответствуют параметрам семилетнего ребенка. Он уже год как умеет читать прописные и печатные буквы, говорит и по-латышски и по-русски, и вообще он как губка впитывает языки, хорошо рисует, в общем, я не думаю что у него могут возникнуть какие-либо проблемы".
Перевод с латышского DELFI