Работа над ошибками: что делать родителям, если их ребенок "оступился"

Подростки — свободные люди, вольные делать свой выбор, плохой или хороший. Однако, когда подросток делает плохой выбор, страдают и его родители. Ошибки бывают разные, но в этот раз мы рассмотрим ошибки нравственного характера.

В каждой семье есть свой моральный кодекс, согласно которому воспитываются дети. Одни дети принимаю и нарушают эти правила, другие осознанно пытаются их отвергнуть и ввести свои. В обоих случаях страдают и взрослые, и подросток. Взрослые огорчаются поступком своего чада, поскольку предвидят последствия, которые влечет за собой такой поступок. И подросток также чувствует разочарование и даже некоторое отчуждение родителей.

Последствия таких ошибок могут быть разрушительными для родителей. Большинство из них часто себя спрашивают: "Что мне делать, если моя дочь позвонит и скажет, что она беременна? Что делать, если "залетит" подружка сына? А если мой ребенок употребляет или продает наркотики? А если мне позвонят из полиции и сообщат, что моего ребенка арестовали за кражу?". И большинству родителей придется находить ответы на эти вопросы.

Важно принять свободу подростка и понять, что нельзя присматривать и контролировать его 24 часа в сутки. Ошибившись, подросток должен осознавать свою вину в произошедшем, а родители ни в коем случае не должны взваливать всю вину на себя, иначе подросток ничему не научится и может повторить ту же самую ошибку. Самый главный урок, который должны усвоить и родители, и подростки, заключается в том, что каждый несет ответственность за свои, а не за чужие ошибки.

Естественной реакцией родителей бывает уменьшить значимость произошедшего и защищать подростка. Однако это неправильно — освобождая подростка от последствий его ошибки, вы мешаете его взрослению. Большинство важнейших уроков жизни подростки осваивают, переживая последствия своих действий. Отняв это у подростка, вы провоцируете его безответственность: "Я могу совершать плохие поступки, а за последствия будет отвечать кто-то другой". В таких условиях сложно воспитать в себе ответственность. Да, иногда тяжело видеть, как подросток справляется с последствиями своего решения, но освободив его от этого, вы лишите его важных уроков жизни.

Не забывайте, что как бы сильно не ошибся ваш ребенок, он должен знать, что вы по-прежнему его любите, несмотря ни на что. Это не идет вразрез в вышеперечисленными аспектами — то, что вы позволяете подростку пережить последствия его ошибок, и есть самая настоящая любовь.

Совершив ошибку, подросток испытывает чувство вины, которое побуждает его удалиться от вас, боясь наказания. А атмосфера любви располагает к откровенному и искреннему диалогу. Ваш ребенок должен знать, что несмотря на его проступки, его так же любят, ценят и готовы ему это простить. Подросток, ощущающий любовь, смело смотрит в глаза своим ошибкам, принимает последствия и извлекает полезные уроки.

В таких случаях нельзя читать нотации, важно внимательно выслушать подростка. Родители должны понять мотивы подростка, причины поступка и его состояние в этот момент. Старание родителей понять ребенка увеличивает его готовность продолжать разговор. А если родители осуждают и слушают его с критическим отношением, то разговор будет коротким.

В разговоре с подростком важен прием отзеркаливания: "Ты говоришь, что ты так себя чувствуешь? Ты сказал, что думал, что мы тебя не поймем?". Такие уточняющие вопросы дают подростку возможность более точно высказаться, а родителям — лучше понять. Если родители внимательно слушают подростка, то это верный путь к действительному пониманию между родителями и ребенком.

Направляйте вашего ребенка. Однако будьте осторожны — часто желание помочь перерастает в желание контролировать его поведение, и это называется манипуляция. Помогите подростку продумать ситуацию, чтобы он сам смог сделать правильные выводы.

Не считайте мысли, чувства и желания подростка незначительными или неважными. Если он ошибся, это не значит, что теперь вы должны принимать за него решения. Если он не сможет решать сам за себя, то он не вырастет ответственным взрослым человеком.

Помогите подростку думать самостоятельно и делать логические заключения и излишне не критикуйте их, иначе подросток пойдет искать мнение взрослых в другое место.

Другой способ — преподнесите свои идеи как возможности. Подросток постоянно стремится к независимости и если ему навязывать свое мнение как единственно верное, то вы добьетесь лишь обратного эффекта. Предлагайте возможности, а не настаивайте на беспрекословном и точном исполнении.

Источник: Gerijs Čepmens — 5 mīlestības valodas pusaudzim (изд. Zvaigzne ABC).