Сейчас чаще всего (63%) уроки физики проходят удаленно в видеоформате. Пятая часть респондентов (19%) во время урока самостоятельно знакомится с присланными учителем материалами и выполняет задания. У школьников, которым физика дается с трудом, на удаленке возникает множество сложностей, которые учителям заочно непросто идентифицировать. 39% опрошенных учеников считают, что из-за заочного формата обучения качество освоения предмета ухудшилось, почти такое же число опрошенных (35%) говорят, что осваивают физику на том же уровне, что и раньше, каждый пятый (19 %) чувствует улучшения, тогда как остальным сложно оценить изменения. Несмотря на необычные обстоятельства и непривычный формат учебы, 47% оценивают работу учителей на "хорошо", 23% — на "отлично".
В опросе школьники отметили, что в региональных школах реже предлагаются уроки в видеоформате (50%), тогда как в Риге это одна из основных форм обучения (70%). Молодые люди признают, что главным источником информации в случае, если возникают какие-то вопросы на тему физики, является интернет (94%), следом идут учебники (71%) и учителя (49%). Школьники указали также, что именно было бы желательно улучшить в процессе заочного изучения физики: необходимы практические работы и эксперименты, больше онлайн-уроков и более глубокое объяснение темы.
