Детей, переживших самоизоляцию и другие последствия пандемии в возрасте от 6 до 16 лет, "поколением C" окрестила компания SuperAwesome, которая занимается созданием цифровых решений для работы с детской аудиторией. По наблюдениям SuperAwesome, пандемия изменила режим сна, питания, обучения и проведения свободного времени. Дети стали позже просыпаться, завтраки у них теперь более здоровые, а обед стал полноценным приемом пищи (это значит, что есть они тоже стали больше). Родители чаще помогали детям с учебой, у которых появилось множество перерывов и развилась "микроигровая деятельность". Среди новых трендов — большая ответственность за дом, склонность к интернет-покупкам и доставке, вовлеченность в учебный процесс и совместное медиапотребление — с семьей либо друзьями.
Насколько такая картина соответствует реальности? Изменил ли Covid-19 наших детей? Слово эксперту DELFI: "Пандемия лишний раз показала, что система образования устарела и ее нужно менять. Проблема в том, что она, как и все институциональные системы, очень стабильна: часть ресурса институции всегда уходит в том числе на поддержание существующей системы".
Lai turpinātu lasīt, iegādājies abonementu.
Lūdzu, uzgaidi!
Pielāgojam Tev piemērotāko abonēšanas piedāvājumu...
Abonēšanas piedāvājums nav redzams? Lūdzu, izslēdz reklāmu bloķētāju vai pārlādē lapu.
Jautājumu gadījumā raksti konts@delfi.lv