Поскольку до сих пор не было дискуссий на политическом уровне, нет ясности о том, действительно ли будет достигнуто соглашение о переносе отдельных функций на самоуправления, подчеркнула она.
"Если соглашения правительства с самоуправлениями не будет, то как решится вопрос зарплат педагогов детсадов и профучилищ?" — спрашивает Ванага, поясняя, что если это соглашение не будет достигнуто, это будет означать, что ни те, ни другие не смогут получить планируемые миллионы.
Открытым остается и вопрос о количестве учеников на одного педагога, указала профсоюзный лидер.
ЛПРОН по-прежнему считает, что в предложенной модели учтено не все, чтобы она была максимально полноценной, и продолжает настаивать на принятии графика увеличения финансирования.
Ванага считает, что сейчас дискуссии вернулись к вопросам, рассматривавшимся в бытность министром образования и науки Марите Сейле.
Как сообщалось, намеченная Министерством образования и науки реформа зарплат педагогов, которая должна вступить в силу 1 сентября, предусматривает увеличение числа учащихся на одного педагога.
