Эксперт: 'Сегодня ответ один, завтра он изменится, в зависимости от спроса'

Ситуацию с языковыми нормами прокомментировал и активный участник Латвийских родительских форумов и общественных дебатов на тему образования Константин Чекушин,:

"Политики и чиновники клепают нормативы, в которых уже сами запутались, и людей путают. Сегодня дают один ответ на конкретный вопрос, завтра этот ответ может измениться и стать "в зависимости от спроса", послезавтра "в качестве факультатива", после-послезавтра "по модели иностранного, ведь в школах нацменьшинств могут учиться и латыши, а стандарт должен быть един для всех!" В итоге люди все больше начинают мыслить категориями — "не верь, обманут". Потому что все это начинает напоминать приемы опытного фокусника. Кручу-верчу…"

В качестве примера Чекушин привел недавнее заявление заместителя госсекретаря, директора департамента политических инициатив и развития МОН Гунты Араи в телеэфире: чиновница назвала мифом утверждение, что 50% образования в первом классе должно быть на латышском языке. По ее словам, эта норма должна "нарасти" лишь к шестому классу.

"Но это ложь, ведь в Законе написано недвусмысленно — с 1-го по 6 класс "не менее 50% должно быть на латышском", — говорит Чекушин. — И так во многом. Так что, мое мнение, что надо смотреть на реформу в целом: перевод средней школы 100% на латышский — это глобально неправильно, введение жестких пропорций 50/50 с 1-го по 6-й классы, и 80/20 с 6-го по 9-й классы — это глобально неправильно. Образовательный процесс эти меры не улучшат, а ухудшат, поэтому их надо отменить и думать над настоящими проблемами в образовании".