7. Австралия: главное — общение и командная работа, ну а знания — потом

Марина Годесса
Foto: Из личного архива

Преподавателю английского языка Марине Годесс опыта работы в школе не занимать, а потому ей легко все сравнивать:

— В Сиднее я легко могла бы, как в Риге, работать учителем в школе, но как только посетила первую австралийскую школу, сразу поняла, что делать этого не буду. Тут никакой дисциплины на уроках нет, дети шумят и скачут все время. Когда я со своими девочками приезжала в гости в Ригу и завела их в свою родную 40-ю, они спросили: "А почему в школе так тихо? Все ушли куда-то?" Я объяснила, что во время уроков тут всегда тихо — они были очень удивлены.

В принципе, диплом нашего университета в Австралии принимается, но иногда надо чему-то доучиться — в зависимости от выбранной специальности. Например, мне, чтобы работать со взрослыми, пришлось еще два года учиться на курсе postgraduate. Все вузы тут платные, но государство дает беспроцентную ссуду (причем она не зависит от дохода родителей). Возвращать ее надо лишь тогда, когда получаешь работу, и очень понемногу. Например, мой курс стоил 6 000 долларов, я выплачивала по 50 долларов в неделю через налоговую систему.

Мои дочки, когда мы приехали, английского почти не знали, но быстро втянулись в языковую среду. Во-первых, в школах тут есть специальные учителя для детей иммигрантов — они забирают "своих" учеников с части уроков и усиленно занимаются английским. Плюс очень помогает общение. Первыми подружками моих дочек были девочки, которые не знали русского, уже через три месяца все они прекрасно общались.

Садики тут небесплатные, но субсидируются государством. Скажем, если частный садик стоит 100 долларов в день, государство возвращает 60. Государственный садик — 60-70 долларов в день, возвращают — 60, если доходы не превышают 150 000 долларов в год. При этом няня стоит 20-25 долларов в час. Ирония в том, что в госсадах места в первую очередь дают детям безработных, чтобы родители искали работу. Также здесь много семейных садов: две моих ученицы открыли такие садики и довольны — спрос большой!

Школы здесь устроены немного по-другому, чем в Латвии. Большинство начальных школ (1-6-е классы) территориально находятся отдельно от средних. Дети идут в школу с 5 лет — это называется kindy. Они там уже сразу в формах — у каждой школы своя.

Кроме обычных классов, в австралийских школах есть "композитные" классы, куда собирают детей, которые, например, в первом классе учатся лучше всех, а во втором — хуже. Этот "сплав" идет по особой программе… Главная задача начальной школы — научить детей общаться и кооперироваться между собой, понимать другие культуры и аспекты жизни, совместно решать разные проблемы и делать проекты. Учеников даже рассаживают не по партам, а группами, которые периодически переформировываются.

Как человек, который может сравнить систему с рижскими школами, я считаю, что это очень неплохая система. Ведь общение — это то, что всем в жизни пригодится. Если в детстве этому не научишься, то во взрослом возрасте уже будет поздно. Знаю, что многие родители из экс-СССР поначалу от таких метаморфоз в шоке: мой ребенок столько знал, а они там непонятно чем занимаются. Но со временем большинство все же оценивает эту гуманную систему.

После начальной школы у детей есть выбор. Они могут пойти в государственные Public school (набор по месту жительства) или в такую, куда можно попасть только через жесткий экзаменационный отбор Selective school (типа нашей 40-й, когда я там училась) — это тоже бесплатно, но туда трудно попасть. Причем в Selective девочки и мальчики учатся отдельно. Есть еще хорошие Grammar school, но они очень дорогие — порядка 20 000 евро в год. При этом, все школы получают одинаковое финансирование от государства.

Занятия начинаются в 9 утра и идут до 15.30 с двумя перерывами. Работающие родители могут привести детей с 8 утра, также в школе есть продленка. Все дополнительные опции — платные, но, если родители не зарабатывают минимума, то большую часть денег возвращают.

После школы можно идти в колледж или университет. Но я бы не сказала, что выпускники вузов ценятся выше — на тех же должностях у них могут быть одинаковые зарплаты.

Мои девочки учились в обычной Public school. После 10-го класса старшая (с подругами) уехала учиться в Вену — балетную школу-интернат. После школы она пожила несколько лет в Европе, но вернулась в Австралию — работает тут инструктором по пилатес и йоге.

Младшая, которая отличалась независимым и даже вызывающим характером, в 16 лет бросила Public school. Позже она пошла доучиваться в колледже, где и получила аттестат зрелости. После — закончила в вузе "криминалистику", а сейчас получает онлайн второе высшее образование — юриста. Параллельно она работает при службе пробации (Department of corrective services): ведет дела выпущенных досрочно преступников, а, если они совершают рецидив, идет в суд, высказывает свое мнение, как с ними поступать.

Две недели назад младшая дочка вышла замуж. Мой зять — отличный парень, потомок первых австралийских поселенцев. Его предок приехал в 1788 году из Шотландии, где был осужден за кражу кисета табака, но, поскольку тюрьмы были переполнены, был сослан в Австралию.

Читайте рассказ Марины об Австралии в материале Кристины Худенко "Поуехали: Австралия. Как освоить сленг аборигенов, нянчить кенгуру, вырастить балерину и криминалиста".

Теперь у нас есть Телеграм-канал Rus.Delfi.lv с самыми свежими новостями Латвии. Подписывайтесь и будьте всегда в курсе!

Tags

Поуехали Русские школы
Опубликованные материалы и любая их часть охраняются авторским правом в соответствии с Законом об авторском праве, и их использование без согласия издателя запрещено. Более подробная информация здесь.

Comment Form