Первого сентября школьников ждет не только радость встречи с одноклассниками, но и необходимость вновь освоить забытые за лето навыки. И не только в учебе, но и в общении — из-за длительной "дистанционки" детям придется заново учиться общаться в большом коллективе и решать конфликты.
Возвращение в школу в этом году определенно будет новым опытом и школьники столкнутся не только с известными, но и пока неизвестными нам проблемами. Руководитель Центра подростковой и молодежной психотерапии Нил Сакс-Константинов рассказал, каких сложностей ожидать, и дал несколько советов, которые помогут облегчить жизнь школьникам, родителям и педагогам.
По словам психотерапевта, опыта возвращения к очному обучению после дистанционного у нас нет, но можно попытаться предугадать возможные проблемы у разных возрастных групп и искать подходящие решения.
Вне зависимости от возраста, год — это очень большой промежуток времени для ребенка. Дети постоянно находятся в процессе адаптации и в последнее время уже успели приспособиться к "домашней жизни". Несомненно, каждый ребенок будет по-своему реагировать на возвращение в стены школы, это займет некоторое время и может вызвать стресс и напряжение. Навыки общения, поиска друзей и социализации нужно тренировать точно так же, как и мышцы тела. Если дети были лишены такой возможности на протяжении целого года, наверняка будут такие ученики, которые придут в школу и "застрянут" на старте учебного марафона не готовые к забегу.
И родители, и преподаватели должны своевременно задуматься, какие именно навыки детям необходимо вспомнить и тренировать в соответствии с их возрастом. Для одного это может быть дружба, для другого — самоорганизация, социализация или умение следовать правилам. Можно предположить, что самые большие проблемы будут у подростков, которые дольше всех остальных были дома в прошлом учебном году, причем не только в Латвии, но и по всей Европе.
Вместо яркой карьеры — инвалидность на всю жизнь. Как не перегрузить ребенка спортом? 
