Недавно один сравнительно молодой учитель в случайном разговоре пожаловался, как сейчас трудно педагогам — дети списывают и не учатся. Одна из причин — информационные технологии. Ученики, особенно старших классов, поумнели настолько, что не учат материал по учебникам и не решают задания самостоятельно, а находят готовые ответы в интернете и всячески избегают "серьезной" учебы. Поэтому интернет, всякие интерактивные табло, видео и прочее лишь мешает учебному процессу.

В связи с этим вспоминается эпизод из уроков истории еще в годы советской оккупации. Во время промышленного переворота в XVIII веке в Англии имели место стихийные восстания фабричных рабочих. Они громили фабрики и машины, так как введение приборов лишило их работы. Это, конечно, была тяжелая социальная проблема, которую капитализм тогда решить не мог. Но пытаться остановить технический прогресс тоже бессмысленно.

Мне жаль этого учителя и всего нашего образования в целом, но я рад за учеников, которые осваивают новые технологии и имеют их использовать. Я в который раз убедился, что настоящие реформы в нашем образовании еще не начались, и декларация нового правительства это лишь подтверждает.

Читайте нас там, где удобно: Facebook Telegram Instagram !

Опубликованные материалы и любая их часть охраняются авторским правом в соответствии с Законом об авторском праве, и их использование без согласия издателя запрещено. Более подробная информация здесь