Также исследователи пришли к выводу, что отсутствует контроль за реализацией учебных программ, поэтому необходимо разработать методологию проверки, используются ли на билингвальных уроках госязык и языки нацменьшинств в соответствии с установленной пропорцией.
Как сообщила агентству LETA представитель бюро Рута Силиня, учителям необходимо обеспечить обучение латышскому языку и языкам нацменьшинств, улучшить методику двуязычного преподавания. Наблюдается также причинно-следственная связь между позицией администрации школы и учителей против необходимости госязыка и уровнем знаний детей.
Сегодня с результатами исследования представители бюро ознакомят депутатов парламентской комиссии по образованию, культуре и науке.
Опубликованные материалы и любая их часть охраняются авторским правом в соответствии с Законом об авторском праве, и их использование без согласия издателя запрещено. Более подробная информация здесь