Так ли безопасны наши школы?
На общий вопрос ведущего начался ли учебный год в безопасной среде, как было обещано, советник министра образования Янис Озолс ответил: "Больше да, чем нет, на "семерочку". По сведениям представителя Минздрава Саниты Янки, выявленных "позитивных" детей — всего 0,2% — это хороший результат.
Не все зависит от чиновников — в ответе за ситуацию и родители, — считает советник Павлютса Каспарс Берзиньш. Он считает, что папы и мамы не дают вводить нужные меры в полном объеме, к тому же норовят привести явно нездорового ребенка в школу: из всех детей, у кого выявили инфекцию, 60% пришли уже симптомами. Сам Берзиньш оценивает сегодняшнюю систему школьного тестирования на 8 из 10: "Проблемы были только в 10% школ".
Совсем иного мнения придерживается эксперт по вопросам медицинских прав, профессор медфакультета ЛУ Солвита Олсена. Она поставила самую низкую из возможных оценок — ноль. "Мы достигли того, что уже на второй неделе у нас закрыто невероятно много школ. Тенденция — катастрофическая! — считает она. — Выдающиеся ученые в этой области за прошлый год так много изучили, доказали и написали о том, что значит безопасная школа, а Латвия из этого не взяла фактически ничего, кроме тестирования, малоэффективного мероприятия, которое лишь выявляет то, что не сделано все остальное… Почему до нас эти знания не дошли? Мы как будто в бочке сидим и ничего не слышим!".
Насчет масок, тоже вопрос спорный, считает Берзиньш, Правила Кабмина уже сегодня позволяют надеть маски всем детям и учителям, вплоть до первого класса и вакцинированных — решения за руководителями школ. Но надо считаться с тем, что принимает и не принимает общество. В Китае общество готово к тому, чтобы носить маски даже дома в семье — в Латвии не готовы. Кроме того, ментальное здоровье не менее важно, чем физическое, — дети должны видеть жестикуляцию и эмоции.
Что не так с тестированием?
Самые большие проблемы связаны с лабораторией MFD, которая сперва заявила, что готова обрабатывать большие объемы вовремя, а на деле оказалась неспособна, сообщил Берзиньш. Также путаница случилась в данных по школьникам от учебных заведений: были лаборатории, которые из 408 школ получили 207 неправильных списков. "Это была наша ошибка, что мы положились во всем на лаборатории", — считает чиновник.
Решение правительства о переходе на тестирование раз в две недели — техническое, пока удастся все выяснить с лабораториями, перейти на новые методы и вернуться к еженедельному тестированию. Пока общая мощность лабораторий и условия договоров не позволяют полностью отказаться от услуг не справившегося MFD. Впоследствии есть вероятность, что к этой лаборатории могут применить штрафные санкции, а также забрать аккредитацию в сфере тестирования.
Как выглядит новый алгоритм тестирования?
Если в общем анализе класса выявили позитивный результат, будут делать индивидуальный анализ слюны каждому ученику, в том числе вакцинированному — они все контактные лица, разъяснила Санита Янка. Впоследствии не исключено, что школы придут к тому, что класс с инфицированными не будут весь уводить на карантин, а просто будут тестировать несколько дней подряд всех учеников, допустил Озолс.
Вакцинированным школьникам с негативным анализом на карантин идти не требуется, если школа сможет организовать учебу для разделенного класса. Если нет — все на удаленку. Принять такое решение может руководитель школы, который лучше всех знает свою школу и ситуацию, — у него есть право принимать решения, получив необходимые консультации у специалистов.
Министерство здравоохранения ратует за очное образование, как "золотой стандарт" качества и важный аспект для предотвращения психических проблем. Залог его продолжение — выполнение всех старых добрых мер: проветривание, маски, дистанцирование, "пузыри" и тестирование для того, чтобы не допустить массовое распространение.
"Выбирая между тем, что можно сделать и можно не сделать, люди нередко выбирают последнее, — признал социоантрополог и профессор РСУ Клавс Седлиниекс. — Все ждут, что кто-то все сделает, а они покритикуют. Тогда вопрос: хотим ли мы сами себя защитить или нам этого не надо? В Дании все открылось, только когда общество договорилось строго следовать определенным правилам, а только потом выяснять, кто виноват". Кроме того, по его мнению, важно, чтобы все меры были временными, и люди знали, когда и при каких условиях ограничения закончатся.
