Результаты международного исследования по оценке навыков чтения PIRLS 2021 показывают, что у латвийских школьников это умение ухудшается — навык чтения у 6% четвероклассников не достигает даже самого низкого уровня, пишет Lsm.lv. В программе Латвийского радио "Семейная студия" специалисты пришли к выводу, что недостаточно тренировать навыки чтения в школе — нужно хотя бы полчаса в день читать дома.
Как рассказала профессор факультета педагогики, психологии и искусства Латвийского университета Антра Озола, международные исследования проводятся каждые пять лет. "Выборка во всех странах одинаковая — не менее 4000 учащихся. В Латвии представлены все типы школ и регионы. Авторы исследования считают, что 4-й класс — это возраст, когда все дети должны уметь читать. В течение 20 лет у нас были разные результаты. Обычно выше среднего, но если сравнивать с нашими собственными результатами, то у нас ухудшение".
Исследование измеряет понимание учащимися того, что они читают. Во всех странах мира девочки читают лучше, чем мальчики, и со временем эта разница не исчезает, что позже дает о себе знать в процессе обучения.
16% опрошенных школьников выразили положительное отношение к чтению, и по этому показателю Латвия третья с конца.