Вся правда о выпускных: популярные мифы и полезные советы

Уже 15 лет я веду различные мероприятия, в том числе 12 из них — выпускные для 9-го и 12-го класса. Правда, в последние три года я больше не беру данный формат торжества, поскольку считаю, что всему свое время.

Опасность "нелегального" алкоголя в том, что подросток, торопясь сделать несколько глотков, не рассчитывает их объем и количество выпитого может быть куда больше, нежели если бы он это делал за столом. А от гремучей смеси намешанных напитков вообще никто не застрахован: кто-то раздобыл вино, кто-то принес виски, у кого-то водка, а сверху коктейль с вишней. Вот и все.

Конечно, за столом не должна быть "взрослая доза" на человека, но 100 гр крепкого и бокал шампанского — это самостоятельный выбор подростка в контексте "пить или не пить". А вот сладость запретного плода в этих случаях работает на всю катушку.

"Мой ребенок не пьет" — это классическая фраза родителей.

В таком случае, что мешает поставить алкоголь на стол для тех, кто все-таки пьет? Это первая мысль.

Вторая — это четкое понимание того, что именно те подростки, которые "не пьют", будут самыми пьяными. И не потому, что выпьют больше всех, а потому что не знают, сколько можно, а что уже будет лишним. Они просто начинают пить в день торжества и обычно это заканчивается унитазом. В среднем из десяти непьющих подростков действительно не пьет один (и читая этот текст, каждая мама подумает, что это именно ее ребенок).

"У нас алкоголь будет, а им еще рано" — вот тут вообще катастрофа. Если объявляется "сухой закон", то он должен касаться всех — родителей, учителей и выпускников. А вообще… Родители и учителя напиваются куда больше, чем их чада и тут бы позаботиться о самих себе, нежели переживать за отпрысков.

Классика банкета — как минимум два родителя и пара педагогов в весьма критическом пьяном состоянии. Потом начинаются танцы племен. "А включите музыку для нас, Шатунова, например. А нет! Давайте Ваенгу, "Чтобы все были здоровы". Длинные тосты ни о чем или слезы о минувшей молодости.

Мой совет — лучше пусть выпускники пьют на глазах у учителей, чтобы все понимали и знали, что именно они пьют и в каком количестве, чем в туалетах или в перерывах "мы пойдем подышать воздухом". А "подышать" уходят на каждом выпускном.

Мне жаль сообщать, но в 9-м классе тоже пьют. И это не "о времена, о нравы". Я заканчивала 9-й класс почти 20 лет назад. У нас тоже пили. Друг заканчивал 30 лет назад — у них тоже пили.

К часу-двум ночи все натанцовываются так, что еле передвигают ноги, плюс еще периодические побеги "подышать" воздухом. Потом начинаются утомительные три часа ожидания рассвета и совместного выезда. Ди-джей уже поставил все, что только мог, ведущий уже никому не нужен, а родители требуют "должно быть весело!".

Есть нюанс: если все выдохлись к двум часам ночи — весело уже не будет. Будет нормально, спокойно, а может быть даже скучно. Но танцевать уже никто не хочет и не может.

Я видела лишь два выпускных, которые закончились аккурат перед рассветом, но начинались они в девять (!) вечера. И это, на мой взгляд, идеальное время начала выпускного банкета, если все потом собираются "дожить" до рассвета.

Сколько я видела рыдающих подростков, которых так и не отпустили родители со всеми. Родители знают, что ребенок это переживет, но не всегда догадываются, какая это трагедия для него. Именно это слово. Именно настолько глобально.

Если количество "взрослых" на мероприятии зашкаливает (а иногда их больше, чем детей!), в таком случае надо планировать программу блоками, где 80% будет посвящено виновникам торжества (а это именно выпускникам) и лишь 20% — учителям и родителям. И вторым надо это понимать, принимать и уважать. Родители — это гости на выпускном.

Чем больше молодежь сама готовит что-то для выпускного, тем интереснее им самим. Это могут быть видеофильмы про школу, миниатюры в стиле стенд-ап, слайдшоу с фото, песня или зарисовка. Например, "12 а" может снять фильм про "12 б" и наоборот. Ключевое в любом действии — ни один созданный материал не должен высмеивать чьи-то недостатки или задевать болезненные стороны человека.

Можно сделать дипломы со смешными номинациями, как для детей, так и для педагогов. Вариант — собрать детские фото и сделать "сравнительный анализ" и поугадывать где кто.

Прекрасно подходят добрые пародии на учителей или воспроизведение ярких номеров со школьных тусовок. Всегда на "ура" заходят номера, которые подготовили родители и учителя.

Если бюджет позволяет, можно заказать шоу универсального формата — фокусника, шоу с мыльными пузырями, ди-джея с ярким сэтом или певца с актуальными для молодежи песнями.

Аптечка. Пластырь, активированный уголь, таблетки от головной боли и пара рулончиков с бинтом — практически всегда актуальны.

Контакты. Желательно знать, куда кого везти домой… Особенно когда в коллективе есть темная лошадка, которая может сойти с дистанции раньше времени. Ну и не плохо, когда есть контакты "взрослых" от каждого ребенка, на случай необходимости.

Дресс-код. Можно разделить программу на две части — вначале все в супер нарядных платьях, а потом переодеваются в удобные клубные вещи и девушки могут сменить шпильку на балетки.

Кульминация. Запуск в небо всего горящего — не лучшая мысль, даже при учете того, что это красиво. Если очень хочется — лучше ограничиться воздушными шарами со встроенными светодиодными огоньками.

Время. Хотите сделать вечеринку без каких-то прецедентов и казусов — делайте ее на 4 часа.

Возраст. При составлении программы и проведении мероприятия учитывайте, что кто-то в 17 уже взрослая, состоявшаяся зрелая личность, а кто-то и в 21 еще совершенно ребенок. Это не новость и не открытие, но это важно понимать.

И в заключении хочу обратить ваше внимание на то, что если кто-то из одноклассников говорит "Я не хочу идти на выпускной", то, скорее всего, это означает лишь отсутствие финансовой возможности. Этот вопрос всегда можно и нужно деликатно решить.