В качестве примера приводятся такие аргументы: учителя, например, подсознательно снижают требования к представителям "меньшинств". Более того, сами "меньшинства" занижают свою самооценку и ждут от себя меньшего, чем представители "большинства".
Против принятия решения никто особенно не протестовал, хотя некоторые скептики отмечают, что каждый из нас с рождения в чем-либо представляет меньшинство, и до самой смерти меньшинством останется.
Publikācijas saturs vai tās jebkāda apjoma daļa ir aizsargāts autortiesību objekts Autortiesību likuma izpratnē, un tā izmantošana bez izdevēja atļaujas ir aizliegta. Vairāk lasi šeit