Политика образования должна опираться на доказательную базу, говорится в запросе. В связи с тем, что прошло первое полугодие с момента введения новых ограничений на использования языка нацменьшинства в 1-7-х классах школ нацменьшинств, "Согласие" просит предоставить ответы на следующие вопросы.
- Как изменилось общее число учеников, обучающихся по программам общего основного образования, и число учеников, которые осваивают программы нацменьшинств?
- Какие инструменты мониторинга использует Министерство образования и науки, чтобы фиксировать влияние вышеупомянутой реформы на достижения школьников и качество образования.
- Согласно результатам исследования PISA 2018 года наблюдается снижение результатов успеваемости у школьников, обучающихся по программам нацменьшинств, в сравнении с результатами успеваемости у учащихся, осваивающих латышские программы, по чтению, математике и естественным наукам. Эта тенденция стала особо заметна при сравнении результатов исследования PISA за 2016 и 2018 годы. В связи с этим "Согласие" просит пояснить, проводило ли Министерство образования и науки мониторинг качества образования в этом разрезе, и если да, то какие выводы сделаны о причинах негативных тенденций и какие действия последуют в целях обеспечения одинакового качества образования для всех детей Латвии?
- Какие изменения в успехах школьников наблюдались во втором семестре 2018-2019 учебного года и в первом семестре 2019-2020 учебного года по тем предметам, преподавание которых согласно поправкам к Закону об образовании сменилось с языка нацменьшинства или билингвального на латышский язык.
"Согласие" просит министерство ознакомить депутатов Сейма с собранными статистическими данными, опросами, сделанным анализом и выводами до 31 января 2020 года.
Seko "Delfi" arī Instagram vai YouTube profilā – pievienojies, lai uzzinātu svarīgāko un interesantāko pirmais!
Publikācijas saturs vai tās jebkāda apjoma daļa ir aizsargāts autortiesību objekts Autortiesību likuma izpratnē, un tā izmantošana bez izdevēja atļaujas ir aizliegta. Vairāk lasi šeit
