"Лошадь можно подвести к воде, но нельзя заставить ее пить. Если мы не примем реформу, она не достигнет цели", — такими словами открыл собрание активист Штаба защиты русских школ Геннадий Котов.
В свою очередь доктор экономики Валерий Бухвалов обратился к цифрам: "По статистике, 30% 20-летних не имеют среднего образования. 19% — бросают школу, не доучившись. Более 2000 человек в 2003 году окончили среднюю школу без аттестата. 50% учеников вечерних школ хронические второгодники. Качество знания детьми русского языка ухудшается. Переход обучения в школах нацменьшинств на латышский язык однозначно отразится на детях негативно".

Активист движения Андрей Матичин привел данные, собранные Штабом защиты русских школ: "49% опрошенных нами родителей заявили, что по предметам, которые должны преподаваться на русском языке, выданы учебники на латышском. 18% родителей сказали, что на латышском языке ведутся предметы, которые должны преподаваться на русском. 44% родителей считают, что за ответы на русском языке на предметах, преподающихся по-латышски или билингвально, занижаются оценки. Учеников, пытающихся протестовать, запугивают".

Скачали из Интернета?

Преподаватель физики Владимир Корниенко дал оценку реформе образования в целом: "Советская система образования была лучшей в мире. А мы сейчас перешли на худшую в Европе — шведскую. У нас даже нет научного центра, который бы занимался разработкой методик обучения".

Слова Корниенко подтвердил профессор Латвийского университета, доктор психологии Олег Никифоров. "Модель билингвального обучения в моем присутствии была скачана госпожой Ириной Масло, — рассказал он. — Материал с немецкого сайта переведен на латышский язык и выдан за свою наработку. Изначально эта модель обучения предназначалась для турецких эмигрантов".

Сохранить достоинство

Александр Васильев из Даугавпилса поведал собравшимся, что некоторые учителя вынуждены проводить открытые уроки с заранее выданными ответами на латышском языке. После этого трибуну заняли родители. В основном говорилось о необходимости школьной забастовки в апреле, предлагалось также подавать судебные иски по любому конкретному нарушению прав ребенка и по ходу всей реформы в целом.

Итог выступлениям подвел депутат Сейма Владимир Бузаев: "Все наши проблемы могут быть решены в течение одного месяца без всякого выделения средств из бюджета. Закон об образовании для нацменьшинств решил бы все эти проблемы. Но его нет. Все 5 партий, находящиеся сейчас у власти, ранее голосовали за то, чтобы соотношение языков было 90% к 10%. И лишь массовые протесты свели все к соотношению 60% на 40%". "Нам объявлена война, — вынес свое резюме преподаватель русского языка Владимир Рафальский. — И нужно браться если не за оружие, то хотя бы костьми лечь, но сохранить наше достоинство".

Seko "Delfi" arī Instagram vai YouTube profilā – pievienojies, lai uzzinātu svarīgāko un interesantāko pirmais!

Publikācijas saturs vai tās jebkāda apjoma daļa ir aizsargāts autortiesību objekts Autortiesību likuma izpratnē, un tā izmantošana bez izdevēja atļaujas ir aizliegta. Vairāk lasi šeit