7. Критерий "индекс обязательного централизованного экзамена" — детали

Как мы уже сказали, количественный критерий (число учеников) будет не единственным, определяющим судьбу школы. Будут и качественные. Один из них — индекс обязательного централизованного экзамена.

В исследовании подчеркивается, что он будет составлен заново и будет более полным, нежели уже накопленная статистика и представленные отчеты (которые неоднократно остро критиковались некоторыми самоуправлениями).

Дискуссия об оптимальном подходе продолжается, но пока в МОН придумали учитывать в индексе следующие показатели:

  • Целевые дотации, которые школа получает за учеников 12-го класса. В МОН также хотели бы включить и сумму, которую школам дают самоуправления на обеспечение учебного процесса в средней школе, но не верят в то, что смогут получить такие цифры достаточно оперативно.
  • Суммарная оценка по трем обязательным централизованным экзаменам.
  • Средняя годовая оценка по трем основным предметам у тех учеников, что не сдали или не сдавали экзамены.
  • Число учеников 12-х классов на начало учебного года (1 сентября).
  • Число сдававших обязательные экзамены.

Все эти (и, возможно, и другие — дискуссии продолжаются) данные будут использованы для того, чтобы вычислить, сколько конкретная школа в среднем потратила на каждый балл, полученный на экзамене. Чем выше сумма — тем ниже эффективность школы.

Одна из проблем, которую точно предстоит решить — как правильно и корректно учесть результаты детей с проблемами со здоровьем, чтобы они не оказывали слишком большого влияния на индекс. Но она решаема, в том числе и с помощью специалистов Национальной службы здоровья.

Остальные "пять с половиной" критериев МОН, по которым самоуправлениям предложат решать судьбу школ, пока находятся в стадии разработки и обсуждения. Их представят до конца сентября этого года.

Теперь у нас есть Телеграм-канал Rus.Delfi.lv с самыми свежими новостями Латвии. Подписывайтесь и будьте всегда в курсе!

Tags

История дня Карлис Шадурскис
Опубликованные материалы и любая их часть охраняются авторским правом в соответствии с Законом об авторском праве, и их использование без согласия издателя запрещено. Более подробная информация здесь.

Comment Form