Предложение Министерства образования и науки (МОН) по установке переходного периода для введения новой модели оплаты труда педагогов может привести к хаосу и нестабильной ситуации в занятости, так как реформу следует распространить на все самоуправления, заявила агентству LETA председатель Латвийского профсоюза работников образования и науки (LIZDA) Инга Ванага.
Самоуправления с неупорядоченной сетью школ в следующем учебном году еще могли бы получать финансирование, опираясь на прежнюю модель финансирования "Ученик в самоуправлении". Модель ранее заслужила критику, так как самоуправления могут перераспределять целевую дотацию по своему усмотрению, например, за счет более крупных школ "субсидируя" школы поменьше.
Профсоюз педагогов допускает, что учителя и в следующем учебном году будут получать неодинаковую зарплату. "Эту реформу следует распространить на все самоуправления", — подчеркнула Ванага. При этом нет уверенности, что новая модель финансирования не ухудшит ситуацию педагогов в крупных школах, поскольку у школ нет инструментов для расчетов с обновленными данными.
