В последнее время ко мне обращаются многие родители с различными вопросами. Не зная конкретного ребенка, да и из-за недостатка времени, каждому ответить невозможно.
Попробую кратко ответить на вопросы наиболее часто встречающиеся.
1.Какое влияет на мальчишек мамино воспитание?
Многие папы действительно больше любят смотреть футбол или хоккей, попивая пиво; а то и играть в литербол, нежели заниматься своим ребенком.
Полбеды, что ребенком в основном занимается мама. Беда, если им не занимается никто: мама не обращает внимания на папу. Папа — на ребенка и наоборот. Это уже серьезная проблема.
Благополучие ребенка зависит от благополучия в семье. Если родители благополучны, любят и заботятся друг о друге, то и ребенку в такой семье будет хорошо. Мальчикам, как и девочкам необходимо как мужское, так и женское воспитание.
Если вас, уважаемые родители, не устраивает воспитанность вашего ребенка, посмотрите на себя в зеркало, подумайте, измените свое поведение и… все встанет на свои места.
2. О чтении…
Для того, чтобы читать, нужно читать. С раннего детства родителям следует читать своим детям сказки, басни, стихи для детей. Важно, чтобы сын, дочь видели, что родители тоже читают.
Чтение развивает мышление, речь и грамотность. Большинство людей, если мало читают книги, то читают и обмениваются мнениями в интернете. Все же интернет более пригоден для информации. Чувства развивают книги!
Я утверждаю, что те детки, кому много читают вслух, — развиваются лучше. Им лучше в школе дается не только родной язык, но и математика…
Исследования в Германии свидетельствуют: 54 % детей, кому много читают в 4 — 7 лет, вырастая становятся читающими людьми. Из тех, кому в детстве не читали — только чуть белее 30 %. В ходе того же исследования установлено, что в много читающей школе и успеваемость на 34 % выше, чем в, условно, малочитающей школе.
При чтении активизируются некоторые участка мозга, улучшается кровообращение, увеличивается приток кислорода в мозг. Чтение — это мечты и эмоции; чтение — это знание и сопереживание. Чтение способствует адекватному реагированию мозга на различные ситуации, определяет способность человека выживать и полноценно жить.
Запишите ребенка в библиотеку; покупайте ему книги; поощряйте, способствуйте его чтению. Книга — источник знаний. Кто много читает, тот, как правило, хорошо учится и, в последствии успешен во взрослой жизни.
Не менее чем чтение, необходимы вашему ребенку физические упражнения. В здоровом теле — здоровый дух. Без этого невозможна полноценная жизнь человека. Активный образ жизни необходим как в детстве, так и во взрослой жизни и даже в старости. Мышцы следует тренировать, как и мозг.
Книги, лес, стадион, спортзал, утренняя зарядка необходимы нам всем и детям, и взрослым. Задумаемся!
3.Масс-медиа или родители? Как воспитывать детей в информационном обществе?
Вопросов, к сожалению, больше чем ответов. Например, одни подростки после просмотра фильмов, в которых культивируется агрессия, становятся более агрессивными. Другие, наоборот, от внутренней агрессии освобождаются. Почему? Однозначного ответа нет.
Можно, например, ограничить общение детей с TV или их жизнь в интернетпространстве, — это один подход.
Другой, — ребенок самостоятелен, способен сам анализировать информацию, соответственно, сам и определяет: что и сколько…
Третий — критический подход. Родители и у телевизора, и у компьютера максимально проводят время вместе с ребенком. Вместе анализируют информацию, разъясняют детям содержание этой информации.
Третий подход требует от родителей много времени и повышенной ответственности. Каждый из подходов имеет право на существование. В каждом имеются как плюсы, так и минусы. Выбор за вами.
Хорошо, если родители будут знать, с кем дружит их ребенок? Делает ли он зарядку, гуляет ли на свежем воздухе, читает ли? Знает ли наизусть хоть пару стихов и текстов песен? Есть ли у вашего сына или дочери хобби? Может ли самостоятельно сделать покупку в магазине, умеет ли разговаривать с людьми по телефону? К кому из его окружения он / она относится с уважением и чье "нет" без возражений будет для него "нет". Если вы все это знаете, то сможете правильно воспитывать своего ребенка. Терпение и труд, все перетрут.
4.Как распознать художественный талант ребенка и как его развивать?
Если у вас есть возможность, отдайте ребенка в кружок рисования. Положите дома на видном месте бумагу, карандаши, фломастеры, кисти, краски. Поощряйте стремление ребенка рисовать. Начинать можно уже в 4 — 6 лет.
Если вы надеетесь, что ваши сын или дочь хотят и могут стать художником, то следует учить ребенка в художественном училище, где работают профессиональные педагоги искусства. Там научат технике, правильному изображения объекта и т.д. Затем Академия художеств и только с годами человек находит себя, определяет свою манеру, свой стиль и становится художником не от слова худо.
Сказанное выше в полной мере относится и к занятиям детей музыкой и пением. Пользу приносят все занятия художественной самостоятельностью; в кружках и студиях. Если же вы хотите, чтобы ребенок стал профессионалом, то: музыкальная школа, училище, консерватория. Иное, — исключение, которое только доказывает правило.
5.Одежда или здоровье? Это тоже один из вопросов.
Для поддержания здоровья ребенка, следует, по-возможности, избегать синтетические материалы или свести синтетику до минимума — не более 20%. Полезны шерсть, лен, хлопок, шелк, ситец. Не очень полезно детям носить цветное нижнее белье. Это же относится и к постельному белью. Химические краски здоровья коже не приносят. Самое лучшее белье для ваших детей — белое, серое или светло-коричневое. Это же относится и к постельному белью, и к носкам. Не жалейте деньги и на моющие средства. Более дорогие, как правило, менее вредны.
Треть времени развития ваш ребенок проводит во сне. Не покупайте ему синтетические подушки и пододеяльники, например, из полиэстера. Они не дышат. Намного полезнее опять-таки: перьевые подушки, наволочки и пододеяльники — из хлопка или льна; бабушкино старое шерстяное одеяло полезнее для здоровья вашего ребенка, чем легкое синтетическое.
Ваши дети 6 — 7 часов сидят на уроках. Подумайте, во что они одеты и, опять-таки, постарайтесь до минимума свести синтетику. Знайте, она не способствует здоровью ребенка.
6.Как правильно дышать?
Дети часто болеют ОРЗ. Снизить эту беду может правильное дыхание. И не только это. Ученые доказали, что неправильное дыхание может ухудшить качество жизни, ее продолжительность, иммунитет.
Нужно с раннего детства учить вдыхать воздух через нос, выдыхать — через рот. Полезно вдыхать глубоко. Это облегчает работу сердца, улучшает кровообращение и работу органов брюшной полости.
Существуют различные типы дыхания: смешанное, верхнегрудное, нижнегрудное, брюшное. Для более глубокого понимания необходимы консультации врача-специалиста. Правильному дыханию способствуют специальные упражнения. Научить им также может врач.
Известны древние выражения: "Я дышу, — я существую", "Я дышу, — я живу" или "Dum spiro — spero" — "Пока живу, — надеюсь".
