
Эта статья — часть проекта "Детсад: перезагрузка?". Мы рассказываем о том, как выглядит новая система компетентностного образования, по которой детсады в Латвии учатся уже два года. Дает ли она эффект? Понимают ли родители и педагоги, что происходит? И есть ли вообще смысл в этих переменах.
Ситуация Эвы — не редкость. Нехватка педагогов в детсадах в последние годы стала настолько острой, что дыры заполняют всеми возможными способами. Работу доверяют студентам, вакантные места заполняют логопедами, учителями спорта или музыки. О конкурсе, который позволил бы нанимать лучших специалистов, руководство детсадов может только мечтать. Какой отбор, нужно радоваться, что хоть кто-то подал заявку! Нехватка педагогов загоняет детсады в угол: им нужно переходить на новое содержание образования, и сделать это без качественных специалистов крайне трудно.
Чтобы продолжить чтение, оформите абонемент.
Пожалуйста, подождите!
Мы подбираем для вас наиболее подходящее предложение подписки...
Предложение о подписке не отображается? Пожалуйста, отключите блокировщик рекламы или перезагрузите страницу.
В случае вопросов пишите на konts@delfi.lv