9. А если смотреть по предметам — на что будет больше упор в новой системе?

Мы, пожалуй, приложим табличку из документа и оставим ее без особых комментариев. Отметим лишь, что на ней показано рекомендуемое процентное соотношение разных предметов на разных этапах обучения (в скобах — среднее число часов в неделю). И в колонке "языков" надо понимать, что один из "Иностранных языков" — это также "Язык национальных меньшинств" (русский в русской школе).

Оправдан ли такой упор на языки? Не должно ли "понимание культуры" занимать меньше место в школьной системе образования? Должно ли быть больше часов у математики, "технологий" и естественных наук? Это риторические вопросы, на которые у нас нет ответов. А у вас?

• 1. 1. Что это еще за внезапные изменения на ровном месте? Почему именно сейчас?
• 2. 2. Конкретно: что и как изменится? Объясните "на пальцах"!
• 3. 3. Правда ли, что отменят экзамены и домашние задания?
• 4. 4. Правда ли, что дети пойдут в первый класс с шести лет уже в следующем учебном году?
• 5. 5. Правда ли, что 12-й класс перестанет быть "подготовкой к экзаменам" и станет более осмысленным?
• 6. 6. Не притесняют ли авторы документа русские школы?
• 7. 7. Мой ребенок учится в N классе. Когда его затронут эти изменения?
• 8. 8. Что конкретно изменится в моей школе?
• 9. 9. А если смотреть по предметам — на что будет больше упор в новой системе?
• 10. 10. Насколько вероятно, что в жизни все будет так, как изложено в концепции?