Латышский не для галочки: Чакша назвала полноценный переход школ на госязык "нулевым" приоритетом  (1)

Чакша согласилась с тем, что на практике может получиться так, что учителя будут говорить со школьниками по-латышски только при проверках, а в остальное время все останется как раньше. Надо, чтобы перевод школ на латышский был не только на бумаге и не для галочки, а для этого, считает Чакша, нужно в первую очередь помочь самим учителям освоить язык на достаточном уровне. Иногда у учителей нет проблем с тем, чтобы разговаривать по-латышски, но есть с тем, чтобы преподавать на нем. Иногда сертификат об уровне владения латышским не означает, что у человека было достаточно практики употребления языка в профессиональной сфере. И нужно думать, как помочь таким учителям. Это задача в том числе Центра содержания образования.

Во-вторых, отмечает Чакша, необходимо контролировать процесс обучения, потому что когда в школе проходит аккредитация, все как бы используют госязык, а в повседневном общении нет. В-третьих, особое внимание стоит уделить дошкольному образованию. Если ребенок уже на этом этапе будет говорить по-латышски и вольется в латышскую среду, то у него не будет проблем и с дальнейшим обучением латышскому.

Приоритетом самого Министерства образования Чакша назвала доступную и качественную школу во всей Латвии. Для этого, подчеркнула она, учителя должны получать достойную зарплату, а профессия учителя должна стать более престижной. Необходимо и привести в порядок сеть школ.