Осторожный оптимизм и бывшие "русские" школы: интервью с министром образования Андой Чакшей

Во-первых, отступим немного от 1 сентября, готовы ли вы стать министром образования в следующем правительстве?

Я готова. Я бы даже хотела продолжить работу, учитывая подготовленный доклад о комплексных решениях по повышению качества образования, а также по созданию школьных экосистем. Но, конечно, все покажет большая политика и процесс формирования правительства.

Принимали ли вы сами какое-либо участие в переговорах по формированию правительства?

Я не принимаю непосредственного участия в переговорах, у нас есть группа от "Нового Единства" и новый кандидат в премьер-министры Эвика Силиня, которая ведет переговоры. Так что я участвую лишь постольку, поскольку мы в партии, в правлении обсуждаем это.

1 сентября традиционно является для школьников и студентов оптимистичной порой — может быть, все будет хорошо. Вы встречаете эту дату в роли министра. Можно ли сказать, что вы настроены оптимистично?

Да, но есть и опасения. Оптимистично, потому что принцип "единой школы", который мы сейчас внедряем, для меня очень важен. И я вижу, как это сложно, как много можно было бы сделать в другие годы, до всего этого, чтобы, может быть, мы оказались в лучшей ситуации. Например, если мы посмотрим на дошкольные учреждения, где часть учебной программы должна была измениться еще с 2019 года. И тем не менее, когда я езжу по регионам, я вижу, что, скажем, в техникум или 10-й класс приходят дети, которые вообще не понимают латышского языка… Они окончили 9 класс и не могут учиться ни в 10 классе, ни на первом курсе техникума. Это значит, что на многие вещи закрыли глаза или не уследили. С этой точки зрения 1 сентября представляется мне очень важным и сложным.